El LAM-UPC realiza
aportaciones a las empresas y organizaciones que trabajan en
actividades emergentes relacionadas con la gestión de
contenidos y de conocimiento, así como la creación
de comunidades virtuales.
- Editoriales y empresas de información
digital.
- Entidades y empresas que ofrecen formación.
- Profesionales del sector de los servicios multimedia.
- Ámbito de la gestión de contenidos de
las empresas en general.
Editoriales y empresas de información digital
- Las PYMES del sector editorial, especializadas en una
tipología de productos, se encuentran sometidas a
la necesidad de evolucionar dando más valor añadido
a sus productos y necesitan también aplicar las TIC
para encontrar nuevas formas de comercialización.
- Las grandes editoriales con departamentos de producción
multimedia que necesitan soporte técnico para hacer
frente a sus necesidades de producción.
- Las asociaciones y entidades que quieres extender a Internet
su comunidad.
Estas organizaciones tienen, respecto al tipo de espacios
y recursos técnicos que necesitan, muchas coincidencias
con la gestión de contenidos de información a
Internet.
Entidades y empresas que ofrecen formación
- En el sector de las empresas y entidades que ofrecen formación
continua, la oferta de estudios a distancia, necesita herramientas
y soporte tecnológico.
- Los centros docentes necesitan aplicar la tecnología
multimedia como un recurso de soporte a su actividad.
Profesionales del sector de los servicios multimedia
- Las empresas de producción de proyectos multimedia
necesitan soporte tecnológico para afrontar la evolución
constante de la tecnología y para ampliar su oferta.
- Los programas y las actividades de formación continua,
en parte realizadas a distancia, tienen como público
los técnicos y profesionales que trabajan en el sector
de las TIC y los contenidos.
Ámbitos de gestión de contenidos de
las empresas en general
- Las empresas en general necesitan integrar de forma sistemática
tecnologías que permitan aprovechar las mejoras funcionales
y de productividad que hacen posibles las TIC.
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